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小班幼儿自我服务能力的调查
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小班主题活动《春天来了》在区角游戏中的渗透
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对民办幼儿园可持续发展的思考
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论多元智能理论及其在我国的发展
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大班4-6岁幼儿生活自理能力现状及对策分析---以聪
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有趣的发现,生活中的科学——大班段
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华德福艺术化教育及其对我国幼儿美术教育的启示
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