农村幼儿园中班一日生活环节安排的现状调查――以苏州市G幼儿园为例

[摘 要]  伴随我国幼儿教育的不断的发展与推进，幼儿在幼儿园当中的生活已成为幼儿社会化生活过程里的一个十分重要的内容。从其个体的层面上去看，幼儿在幼儿园一日生活的质量对于幼儿的全面发展发挥着决定性的作用，既有利于幼儿身心健康、思想、智能等方面的健康的发展，还有利于幼儿自理能力的提升。从社会对层面上去看，幼儿是祖国的希望与未来，应当让每一个幼儿的身心都能够健康和全面的发展，变成对社会有用的人才。所以，教育工作者必须要对幼儿的一日的生活实施科学有效的分析与管理。本文结合苏州市某农村地区的幼儿园——G幼儿园为例，来分析该幼儿园中班一日生活的安排与问题，并提出对策，期望可以对学校幼儿的科学化管理有所借鉴。

[关键词] 农村幼儿园；一日生活；现状；问题及对策

目录

一、幼儿园一日生活概述2

（一）一日生活的概念2

（二）研究农村幼儿园一日生活环节安排的意义2

二、苏州市G幼儿园一日生活环节安排的现状2

（一）教学活动安排现状3

（二）生活活动安排现状3

（三）游戏活动安排现状3

三、苏州市G幼儿园一日生活环节安排存在的问题3

（一）时间方面的问题3

（二）内容方面的问题3

（三）组织方式方面的问题4

四、苏州市G幼儿园一日生活环节安排中存在问题的原因分析4

（一）观念层面4

1．领导方面4

2．教师方面4

3.社会与家长方面4

（二）事实层面4

1．师资力量方面4

2．物质材料方面5

五、苏州市G幼儿园一日生活环节安排的建议5

（一）领导层面5

（二）教师层面5

（三）社会和家长层面5

参考文献5