论多媒体课件对幼儿语言发展的影响

[摘 要]：多媒体技术是现代教育不可缺少的辅助工具，影响着幼儿教育的各个领域。在幼儿教育活动中我们尝试使用多媒体中多种手段进行教学，使教育活动生动形象的演示各种不能用简单教具展示的知识要点。发展幼儿的创造力和想象力，调动孩子的学习兴趣为教师顺利开展教学活动起到了很大的作用。在幼儿园语言的教学中，多媒体成为不可或缺的手段与教育形式。通过实践研究发现，能正确恰当的运用多媒体技术，可影响幼儿更好的保持注意力，增加兴趣，便于识记故事内容，同时也方便师生互动和人机互动。信息技术让幼儿更愿意参与活动，并对他们未来的语言发展产生积极的影响。

[关键字］：语言  多媒体  教育   教学活动

目录

一、多媒体技术在幼儿园中的应用1

（一）多媒体技术在教学活动中的优势2

1、优化教学中阅读情境2

2、优化教学中阅读过程2

（二）多媒体技术在教学活动中的弊端2

1.教师过度依赖多媒体2

2.多媒体课件设计层次不齐2

二、传统书本阅读故事与多媒体阅读的测查比较3

（一） 测查实验方法3

（二）测查实验工具4

（三）实验数据4

（四）测查实验结论5

三、多媒体技术对幼儿语言发展的促进作用5

（一）构建想象空间5

（二）善加利用幼儿阅读兴趣5

（三）激发幼儿语言表达的积极性。5

（四）培养幼儿对语言的感知力。6

参考文献：6