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文档题目: |
浅谈幼儿园数学教育的现状与策略 |
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上传会员: |
penshiping |
提交日期: |
2023-02-22 15:29:58 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
6025
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浅谈幼儿园数学教育的现状与策略 【内容摘要】数学是各科学习的基础,在幼儿阶段为幼儿打下良好的数学基础是十分重要的。生活中到处都充满着数学的氛围,教师应让幼儿理解数学在生活中无处不在,帮助幼儿获得数感,进而让幼儿理解数的概念。对于幼儿来说,如果只是把数学知识教给他们,会显得非常枯燥。因此,在对幼儿进行数学教学时,一定要让数学变得趣味化,才能很好地把数学知识传授给幼儿。而游戏是幼儿的基本活动形式,是孩子生活经验的反映,在幼儿园里是孩子们开展频率最高的活动。通过讲故事、玩游戏, 让孩子在玩中学习, 通过动手动脑的操作课 让孩子学会自己学习来增加幼儿数学教育的趣味性, 让孩子自己真正地喜欢数学。 【关键词】幼儿 数学教育 游戏 策略 目录 一、幼儿园数学教育的重要性1 二、幼儿园数学教育的现状和问题1 三、实施良好的幼儿园数学教育的策略2 (一)树立科学的幼儿数学教学理念2 1、 改变传统的幼儿数学教学模式。2 2、改变现在普遍存在的教学特点。2 3、 树立创造性的教学观念。2 (二)、实施有效的数学教学策略2 1、幼儿生活化的数学教育3 2、将数学融合在各个领域教学中。3 3、创设游戏环境,促进数学教育。4 4、教师的提问技巧和有效的课堂。4
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