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文档题目: |
新入园幼儿分离焦虑归因分析及对策 |
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上传会员: |
penshiping |
提交日期: |
2023-02-22 15:19:01 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
5576
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新入园幼儿分离焦虑归因分析及对策 [摘 要]分离焦虑是幼儿入园适应的最大障碍,让每个孩子都能尽快的渡过初入园的焦虑期,快乐地上幼儿园,这是每个幼儿教师面临的课题 。本文阐述了幼儿新入园分离焦虑表现,以及产生分离焦虑的原因,并根据分析提出了相应的对策,希望通过家园共育,缓解幼儿的分离焦虑。 [关键词] 幼儿 新入园 分离焦虑 家园共育 目录 一、 幼儿新入园分离焦虑的界定和表现0 二、幼儿“分离焦虑”产生的原因1 (一)环境的变化1 (二)幼儿生活自理能力1 (三)幼儿的个性差异1 (四)家长自身的不恰当行为1 三、 缓解幼儿新入园焦虑的对策1 (一)老师要用爱心、耐心帮助幼儿缓解焦虑。2 (二)老师要鼓励孩子学会自立与互助。 2 (三)老师组织丰富有趣的活动,转移幼儿的消极情绪。2 (四)老师要善于发现幼儿的优点,进行表扬鼓励。2 (五)老师要使用恰当的语言浇灌幼小心灵。2 四、家园共育,摆脱焦虑3 参考文献3
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