华德福艺术化教育及其对我国幼儿美术教育的启示

[摘 要]华德福教育作为一种教育理念自创立至今在全球范围内已蓬勃发展，其特色之一就是倡导教育艺术化即艺术化教育，艺术与艺术化的教育方法是华德福教育的核心。笔者从我国目前幼儿美术教育的现状切入，结合华德福艺术化教育的理念、原则及内容，剖析我国当下幼儿美术教育中存在的问题，并尝试性地提出解决问题的建议。本文通过借鉴华德福艺术化教育的理念，旨在“他山之石，可以攻玉”对我国幼儿美术教育有所启示。

[关键词]华德福教育 华德福艺术化教育 我国幼儿美术教育 启示

目录

一、华德福教育的核心——教育艺术化2

（一）华德福艺术化教育理念及原则2

1、华德福艺术化教育理念2

2、华德福艺术化教育原则2

（二）华德福艺术化教育内容2

1、创意性的游戏3

2、适宜性的童话3

3、非竞争性的活动3

二、我国幼儿美术教育的现状与分析3

（一）当下我国幼儿美术教育观念及存在的问题3

1、片面化的美术观念3

2、模式化且仅注重艺术技能3

（二）当下幼儿美术教学观及存在的问题4

1、教学方式模式化4

2、灌输式的教学形式4

（三）当下幼儿美术课程观和教材观及存在的问题4

1、课程观4

2、材料固定单一，只是知识与技能的容器4

（四）当下幼儿美术教育评价观及存在的问题4

1、评价标准不适宜4

2、评价内容片面5

三、他山之石，可以攻玉5

（一）华德福美术教育艺术化5

1、教学活动融入游戏中5

2、让幼儿的周围保持美好状态5

3、与幼儿生活接轨5

4、在教师指导下，幼儿无拘束地画6

（二）教育艺术化对当下幼儿美术教育的启示6

1、尊重幼儿独特个性6

2、通过艺术的形式体验合作的快感6

3、教学手段艺术化6

4、教师是富有美感和创造力的陪伴者6

5、以童心作画6

6、扩宽和调整幼儿美术教育内容6

四、启示7

幼儿园小班美术教案——车轮滚画8

活动目标：8

1、充分体验绘画活动的快乐，促进幼儿审美能力的发展；8

2、提高幼儿的绘画技巧和绘画能力，线条和色块的学习；8

3、萌发幼儿参与美术活动的积极性和画画的兴趣；8

活动准备：8

1、汽车道具一辆、玩具汽车若干辆；8

2、教室内设置3个标志作为上车点；8

3、红、黄、蓝颜料盆若干；8

4、白纸若干张；8

5、音乐：《小汽车》8

活动过程：8

1、导入环节：情景剧并播放音乐《小汽车》8

2、教学过程8

3、教学评价8