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学前教育
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中班幼儿创造性剪纸活动策略研究
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学前儿童健康生活方式的现状调查及对策研究
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幼儿园实施幼小衔接存在的问题与对策
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幼儿在探索与操作中成长
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幼儿攻击性行为现状的调查研究
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整合园外自然、生活等优质幼教资源,促进幼儿全面
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珍视幼儿生活,感悟游戏价值——浅谈区域游戏的组
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论乡土教育资源在幼儿园教育中的有效应用
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论亲子关系与幼儿心理发展
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论幼儿攻击性行为的原因分析与策略
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在游戏中培养中班幼儿的语言能力
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多元智能理论在我国幼儿教育中的应用与启示
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家园管理共同培养幼儿良好行为习惯的策略
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将传统民俗文化融入大班纸艺创作的行动研究
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小班幼儿生活自理能力的行动研究
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小班幼儿观察模仿行为引导策略探究
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幼儿园教师与家长的有效沟通的策略
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浅谈歌唱教学的知道策略
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论蒙台梭利教育及其在我国的发展2
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试论幼儿早期阅读中存在的问题及解决策略
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小班幼儿绘画兴趣培养的实践研究
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幼儿创新意识和能力的培养
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幼儿园入园准备工作初探
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托班幼儿自主游戏初探材料投放与教师指导
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浅谈幼儿园数学教育生活化
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深入研究现代家庭教育对学前儿童性别角色教育的影响
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论幼儿入园前应做何种准备297
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论幼儿意外伤害事故的原因及对策
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试论幼儿园对家庭教育的指导
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高校学生干部培养存在的问题与对策分析
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培养幼儿良好阅读习惯的途径
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如何在游戏中培养3-5岁孩子的团队合作能力
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山区幼教工作问题及对策研究
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幼儿园活动区创设之我见
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浅谈图标在幼儿常规培养中的应用
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父母教养方式对幼儿心理的影响
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绘本与美术手拉手——浅谈与美术相结合的绘本教学
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论如何缓解新生入园焦虑
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论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
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试论幼儿早期阅读206
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谈谈本土资源在幼儿园美术活动中的应用
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乡土材料在幼儿园大班表演区中的应用与研究
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多媒体技术在幼儿语言教学中的应用
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对在生活中培养幼儿阅读兴趣的研究
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小班幼儿参与环境创设的策略性研究
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幼儿不良饮食习惯形成的原因分析及对策
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浅谈如何提高幼儿的阅读能力
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浅谈小班幼儿生活自理能力的培养
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生活教育在区域活动中的创造性应用
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论幼儿园与家长的有效沟通
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论游戏是幼儿园的基本教育活动2016
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如何在幼儿园开展有效的数学教育
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如何在音乐教育中激发幼儿兴趣
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对幼儿园小组教学活动形式的分析与评价
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幼儿教师反思能力的分析与探讨
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幼儿良好品德养成策略研究
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浅谈教师语言对于幼儿成长的影响
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论信息技术对幼儿教育的影响
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论幼儿音乐启蒙教育的重要性
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试论游戏在课程中的运用
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释放,让主题背景下的区域活动“活”起来
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农村幼儿良好生活卫生习惯的养成教育
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家园共育YY的变化与家庭教育的改变
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家园共育,培养幼儿好习惯——浅谈如何指导“溺爱
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幼儿生活自理能力的培养——小班幼儿的生活自理能
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幼儿良好生活卫生习惯的养成教育
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浅析尊重幼儿个体差异的教育方法和策略
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浅谈如何在幼儿基本体操练习中调动幼儿的积极性和
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论幼儿园教师与家长的有效沟通
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试述幼儿园环保教育
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谈父母教育方式与幼儿心理健康
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培养幼儿园小朋友学习兴趣的方法探析
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培养幼儿学习兴趣的方法探析
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大班幼儿的自控能力的研究
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如何丰富幼儿园的主题活动内容
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幼儿合作能力培养研究
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涂鸦期幼儿美术创作能力引导方式研究
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融合教育理念下自闭症儿童治疗方式的分析
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论家园共育是幼教发展的必然趋势
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论幼儿生活自理能力培养9
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论游戏是幼儿园的基本教育活动02
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从心出发 点亮校园环境——乡土资源在幼儿园环境中
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多途径培养小班常规的有效策略研究
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如何在美术活动中发挥幼儿的主体性
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幼儿告状行为的情感分析
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浅议幼教工作者积极情绪的培养及意义
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游戏是幼儿园的基本教育活动
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自制玩具对幼儿社会性发展的作用与影响
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论幼儿自主意识的培养
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试论主题背景下的区域活动指导策略
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试论主题背景下的幼儿园区域活动指导策略
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试论幼儿美术教育之水墨游戏
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论蒙特梭利教育及其在我国的发展
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农村幼儿园绘本阅读的指导
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幼儿园家园联系栏的问题和对策研究
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论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
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如何为幼儿选择零食
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在线教育研究
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父母教养方式对幼儿行为习惯发展的影响
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幼儿阶段挫折教育的策略研究
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论小班幼儿同伴交往的特点及策略
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3~5岁幼儿专注力发展特点、相关影响因素的研究
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