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| 文档题目： |
托班幼儿自主游戏初探材料投放与教师指导 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-04-05 14:11:31 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
31 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 托班幼儿自主游戏初探材料投放与教师指导 (需要:26 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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字数：3970 托班幼儿自主游戏初探材料投放与教师指导 [摘 要] 自主：是指自己成为行动的主人，不受外界干扰。培养幼儿游戏自主性就是要培养幼儿能够主动参与到活动中来，有行为的连续感和自尊感，并对自己有信心。而幼儿园开展以自主为前提的游戏活动能使幼儿基本动作、口语表达、人际交往、观察注意、感觉认知、想象创造等能力都得到进一步的提高。 [关键词] 自主游戏、材料投放、教师指导 自主性游戏是促进幼儿身心全面和谐发展的重要途径，活动区的材料是幼儿学习内容的载体。怎样根据幼儿的发展需要，有针对性地投放各种材料，促进幼儿主动发展呢？
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