珍视幼儿生活，感悟游戏价值——浅谈区域游戏的组织策略

珍视幼儿生活，感悟游戏价值——浅谈区域游戏的组织策略

[摘 要] 游戏是幼儿活动的主要内容，它对幼儿身心发展起着举足轻重的作用,在游戏中，幼儿通过已有经验，通过与材料互动，通过与同伴交往，在摆弄，操作中逐步发现问题、思考问题、解决问题，从而促进其自身的成长与发展。而区域游戏更是近年来幼儿园广泛采用的一种活动形式，它能给予幼儿自由的游戏空间和自主的游戏氛围，更对发展幼儿的动手能力、创造力、想象力以及交往、合作等能力有着重要的作用，因此我们要积极创设利于幼儿发展的区域环境，发挥游戏的最大价值。

[关键词] 区域游戏  材料  指导  发展

游戏对幼儿生活与学习的有效影响众所周知，如何在游戏中对幼儿进行有效的指导，使幼儿真正在玩中学，学中玩。《指南》也提示我们：游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径，那如何创设适合幼儿学习与发展的活动区环境，支持幼儿游戏呢？这需要我们每一个幼儿教师在理论与实践相结合的层面下不断深入反思，只有这样，目标才会内化为我们的行动、内化为我们的思想、内化为我们的理念。