浅析尊重幼儿个体差异的教育方法和策略

浅析尊重幼儿个体差异的教育方法和策略

【摘要】：

随着社会竞争的日益加剧，越来越多的人意识到儿童时期的素质发展对今后生存是多么的重要。如今人们极其关注并重视儿童的教育问题，希望孩子更早、更快地成才是越来越多的家长的心理，这就使人们将本不应该幼儿学习的学业过早地转嫁给了幼儿时期的孩子，越来越多的孩子在幼儿园里开始了小学知识的学习。这违背了早期教育的基本规律及幼儿身心发展的特点，势必影响幼儿园教育甚至整个教育的健康发展。我通过对我校附属的心灵幼儿园的调查，分析幼儿教育小学化的表现、原因及危害从中找出纠正这个教育误区的方法，促进幼儿和谐健康地快乐成长，构建科学、合理的幼儿园教育体系。

【关键词】：幼儿园 个体差异 尊重 促进

在幼儿园教育教学活动中，儿童之间的个体差异是客观存在的，这种差异体现在儿童的发展特点、发展水平、发展速度、发展方向等各个方面。正视差异、关注每一个个体，是实现科学教育的前提，同样也是家长对幼儿教育教学提出的要求。作为优质幼儿园的教育者，面对特殊的高知家长群体，关注个体、全面提高保教质量是不容忽视的，这同样也是教师专业化成长的需求。