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| 文档题目： |
论蒙特梭利教育及其在我国的发展 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-03-31 16:47:10 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 文档字数： |
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字数：4985 论蒙特梭利教育及其在我国的发展
[摘 要]通过对蒙特梭利教育的学习认识，了解蒙特梭利教育的起源和发展，以及蒙特梭利教育在中国的发展与影响。
[关键词]蒙特梭利 起源 内涵
一、蒙特梭利教育的起源 蒙特梭利教育因意大利著名教育家玛利亚-蒙特梭利博士创立而得名，至今逾百年。医学博士出身的玛利亚-蒙特梭利一八九六年从罗马大学医学院毕业后，进入罗马大学附设的精神科诊所工作，她的职责之一是拜访住在罗马市精神收容所里的孩子。这份工作使她深信智能不足的孩子可经由特殊教育而获得助益。为此，她还专门研究在特殊教育领域的二位先驱：伊塔与塞根的学说。以伊塔与塞根的研究为基础，蒙特梭利发展出自己的教育方法。在此期间，蒙特梭利于一八九八年被任命为罗马国立启智学校校长。蒙特梭利和国立启智学校
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