将传统民俗文化融入大班纸艺创作的行动研究

将传统民俗文化融入大班纸艺创作的行动研究

[摘 要]幼儿期是创造力萌发的时期，是人生求知欲最强的启蒙阶段。本幼儿园是以纸艺为园本特色，新颖、有趣、富有创造力的纸艺活动可以带领孩子走进自己的艺术表现世界。运用经典艺术开展大班纸艺创作活动的研究中，选择传统民俗艺术内容融合到纸艺创作活动中，在活动中提高幼儿的创作能力和思维能力同时引导幼儿积极思维大胆创造，使幼儿在动手实践中逐渐变得心灵手巧，培养创造性思维，使他们的智力得到充分的开发。

[关键词]民俗文化 幼儿纸艺 创作

一、现状分析 

幼儿期是创造力萌发的时期，是人生求知欲最强的启蒙阶段。本幼儿园是以纸艺为园本特色，新颖、有趣、富有创造力的纸艺活动可以带领孩子走进自己的艺术表现世界。运用经典艺术开展大班纸艺创作活动的研究，我们将传统民俗艺术容融合到纸艺创作活动中，在活动中提高幼儿的创作能力和思维能力同时引导幼儿积极思维大胆创造，使幼儿在动手实践中逐渐变得心灵手巧，培养创造性思维，使他们的智力得到充分的开发。 民俗文化是纸艺创作的基础，我们以传统民俗文化为创作原型，创作出即有艺术感又符合孩子审美的艺术作品。