|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
幼儿园实施幼小衔接存在的问题与对策 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-04-05 14:29:33 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
56 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 幼儿园实施幼小衔接存在的问题与对策 (需要:26 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
字数：4842 幼儿园实施幼小衔接存在的问题与对策 [摘 要]幼小衔接是指幼儿园教育和小学教育之间在教育上的相互衔接。如何在幼儿园保教工作中科学实施幼小衔接工作？我们不妨从以下几方面尝试：一．促进幼儿全面发展，做好科学合理的知识衔接；二．注重幼儿能力培养，做好细致周到的心智衔接；三．加强幼儿习惯养成， 做好注重情感与个性培养的衔接；四．重视家长密切配合，做好宣传幼儿园与小学的衔接。 [关键词] 幼小衔接 能力 习惯
[问题] 随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布，对幼儿教育要求的不断提高，越来越多的人重视幼小衔接工作。幼小衔接是指幼儿园教育和小学教育之间在教育上的相互衔接。如何做好幼小衔接是人们一直比较关注的课题。这一课题虽然早已引起专家、教师的高度重视，并做了大量有益的工作和研究，也取得了一定的成效，但还存在以下问题：
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
