论游戏是幼儿园的基本教育活动2016

论游戏是幼儿园的基本教育活动

【摘要】：本文以幼儿园游戏环境创设为切入点，探讨如何为幼儿精心创设幼儿园游戏环境，符合他们的生理特点与心理需求，以及怎样能够使幼儿与游戏环境有效互动，让环境成为“会说话的老师”，减少教师在游戏中过多的介入和直接的干预，旨在实现幼儿在与环境的相互作用中得到主动、全面、和谐的发展。

    【关键词】：幼儿；游戏；环境创设 

一、引言

游戏是幼儿全面发展的重要形式，在幼儿一日活动中最基本的活动形式就是游戏。在游戏中，幼儿的好奇心得到满足，兴趣得到发展，经验得到积累，就能进一步激发出他们的参与意识。他们会以自己独特的方式在游戏中了解未知、认识自我、适应环境、形成经验，因此幼儿的游戏也必须进行科学的研究与合理的设置，是合乎规律的“简单”而不是可有可无的忽视，是适应儿童兴趣转移的“随机”而不是教师意绪的“随意”，从而寓教于乐。