在游戏中培养中班幼儿的语言能力

在游戏培养中班幼儿的语言能力

【摘 要】 语言是人与人之间交往的一种工具，所有的心理活动都需要语言的参与。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言能力应是在交流和运用的过程中发展起来的。因此，在活动中，教师应该为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，在游戏活动中培养幼儿的语言表达能力，通过游戏活动，让幼儿想说、敢说、愿意说并能得到积极的回应。同时还要借助图片进行看图讲述活动，培养幼儿对图片的观察，教师从中进行适当的引导.通过提问的方式引导幼儿了解图片的大概内容，并让幼儿与同伴自由讲述，然后再通过观察教师的讲述并模仿教师的讲述活动，进一步培养幼儿的语言表达能力。在角色游戏中要通过扮演不同的角色游戏培养幼儿的自信心，并让幼儿在游戏中能大胆地讲述出自己的想法或愿望。

【关键词】：游戏  语言表达能力  角色游戏

　　一、游戏对培养幼儿的语言能力的重要作用

 幼儿的语言表达能力不仅是幼儿语言教育的主要目标，也是其他各种活动的目标之一。《纲要》中指出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，而发展幼儿语言的关键是要创设一个能让他们想说、敢说、愿意说、有机会说并能得到积极回应的轻松愉快的环境。而游戏是幼儿成长道路上的特殊需要，特别是角色游戏让幼儿自由模仿与创造，通过自己的方式反映着内心深处所熟知的现实生活中的人和事，以及人与人之间的沟通交往的方式，并在轻松