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小学教育
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怎样做好小学班主任工作
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小学班主任角色认同感的培养
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小学生常见不良行为及矫正对策
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引导学生参与评价,提高学生自主能力
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与文本内在资源对话 促学生思维能力发展
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小学数学课堂教学有效性的研究
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新课程理念下语文作业特点
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学习英语的催化剂
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中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示
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关于促进外来工子女融入集体的实践和探讨
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论杜甫夔州诗中的叹老嗟卑之作
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培养小学生问题解决能力的实践与思考
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浅谈如何在体育教学中渗透心理健康教育
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浅谈在小学体育教学中合作的必要性
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浅议素质教育对教师素质的要求
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数学阅读,不可忽视的“价值命题”
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音乐教学演绎童趣,体验过程
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在音乐教学中培养小学生的健全人格
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尝试在小课题研究中培养学生的合作意识
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论小学数学课中如何培养学生的创新意识
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浅论培养学生作文兴趣的途径
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浅谈班主任工作中的微笑效应
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浅谈小学体育教学中的分层教学
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浅谈信息技术与小学语文教学整合
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如何提高小学生的英语口语能力
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谈音乐教师教学中的语言艺术
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小学班级建设中学生干部选拔与培养
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小学生良好行为习惯的养成教育
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小学数学探究式教学模式的研究
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自主识字 培养能力
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“差生”形成的原因及转化策略
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创设生动和谐的课堂
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关注学生发展 丰富自主体验
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课堂提问的艺术性
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新教师如何“闪亮登场
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小学数学多元性的简约课堂
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小学英语课堂中的“闪光点”——合理利用多媒体
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与文本对话 促进学生思维能力发展
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追求自觉自立,呵护成长之美
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在体育教学工作中,适时培养学 生良好的体育道德
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如何培养学生的阅读能力
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浅谈小学数学合作学习的恰当时机
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论多元智能理论在语文课堂教学中的运用
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语文教学中课堂提问技巧探
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初探小学体育教学中的德育渗透
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利用教师的有效提问 促进学生的思维发展
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浅谈如何培养学生的口语交际能力
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语文教学中学生创新能力培养之我见
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浅谈数学课堂“动态生成”的精彩
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新课程中教师教学行为转变的研究
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在科学教育中培养学生的问题意识
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在数学教学中培养学生的合作意识和能力
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小学班级建设中学生干部选拔与培养2
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学生厌学的原因与对策初探
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克服小学生英语学习障碍
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论多媒体技术在自然教学中的应用
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农村小学生习作教学探究
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培养学生争做学习的“小主人”
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浅谈美术教育中的创新教育
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小学阶段增进身体素质的必要性
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小学生口语交际在日常生活中的运用与探究
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信息技术教育与创新能力的思考
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花样年华 “花样”习作
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浅谈多媒体在小学数学教学中的运用
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让文化在数学课堂中流淌
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讨论小学生学习兴趣的培养
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小学生美术学习兴趣的培养
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重视培养学生的追忆能力
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点 的思考 小学语文探究性阅读教学探微
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个性化阅读的有效指导
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习惯培养之我见
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众人 拾柴 燃起熊熊的学习之火 论小学生的合作意识
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促进小学中年级课堂合作学习的策略
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关于小学英语课堂即时评价的有效性的思考
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关于小组合作学习有效性的研究
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关于美术 后进 生及其转化工作
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创设情境 启发想象 训练朗读
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在小学数学课堂教学中调动学生积极性
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在语文教学中培养小学生学习兴趣
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在音乐教学中如何调动学生的积极性
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学生行为塑造与行为矫正
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小学作文指导求创新
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小学信息技术教学中的初探
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小学实施创新教育的策略初探1
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小学教育学习心得
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小学数学探究性学习实施策略初探
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小学生 粘液质 型气质班干部与班级风气关系浅谈
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小学生自信心的培养
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小学生良好行为习惯的培养研究
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小学语文拓展延伸之小见
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小学语文教学中创新精神的培养
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怎样使班集体产生凝聚力
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新课程改革背景下年轻教师专业素质的提高
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点燃作文生命的火花
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网络辅助小学英语教学的探索
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自我教育在小学思品教学中的应用
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语文课堂提问艺术的探究
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谈培养小学生学习绘画兴趣的方法
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谈谈对智障学生良好行为习惯的培养
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谈音乐教育中的音乐欣赏
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运用口语交际 教会学生做人
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运用朗读手段 培养学生良好语感
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