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文档题目: |
学习英语的催化剂 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-24 19:52:49 |
文档分类: |
小学教育 |
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学习英语的催化剂 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:3729 学习英语的催化剂 ——良好的英语学习习惯的培养途径 【摘要】小学英语是一门起始学科,在这个阶段,教师如能培养学生良好的学习习惯,不仅有利于他们自觉、主动地学习,而且能为中学阶段的英语学习打下扎实的基础。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且可以使人终身受益;不良的学习习惯不仅阻碍自己能力的发展,而且很难纠正。本文通过课前、课堂、课后三个方面的学习习惯的培养,来提高学生英语学习的效率。
【关键词】习惯 预习 课堂学习 课后学习 效率
“习惯”是一个人在长期的生活过程中逐渐形成的,一时不易改变的行为和倾向。习惯一旦形成,就会在一定的情景下自然而然的表现出来。英语作为一门外语是一门实践性较强的学科,在学生刚接触时,教师如果不注重培养良好的习惯,那学生就会感觉学习英语非常“吃力”,学生也随着英语学习内容的增加,难度的增大而视“英语”为畏途,最终放弃了英语的学习,那时再进行“拯救”,效果将是微乎其微了。因此,在英语的教学中必须注意学生的学习习惯的培养,这样才能更好的提高英语学习的效率。那么,我们应该在哪些方面来培养学生的英语学习习惯呢?我认为应该从以下几个方面入手。 一、英语学习效率的提高需要良好的预习习惯
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