浅议素质教育对教师素质的要求

浅议素质教育对教师素质的要求

[摘要]： 实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要，也是基础教育的紧迫任务，而一支高素质的教师队伍，是实现教育发展目标任务的根本保证。可在素质教育深入发展的今天，却仍然存在许多与教师素质有关的不良教育现象，给教育带来了巨大的负面影响，也令教育同行们不断反思其中存在的问题。基础教育历来倍受关注，当前小学教师的专业素养问题更是引发人的思考。本文在基本把握素质教育的要求与特点的前提下，根据教师的职业特点，提出了小学教师现今必须在品德修养、专业素养、专业习惯、创新精神这几个方面积极培养和提高相应的专业素质的研究导向，并作了一定的阐释。

[关键词]：素质教育   教师素质   

当前，实施素质教育是基础教育的紧迫任务，基础教育历来倍受关注，当前小学教师的专业素养问题更是引发人的思考。因为社会的现代化程度越高，对劳动者的素质要求也就越来越高，以考试为杠杆，以选拔和培养少数人为目标的“应试教育”越来越显得不适应，推行全面素质教育成为历史的必然选择和时代的潮流。这种潮流的出现，对教师提出了更高的要求，只有高质量的教师才能担负起实施素质教育和培养一代新人的重任。