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| 文档题目： |
课堂提问的艺术性 |
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| 上传会员： |
yuyarer |
| 提交日期： |
2013-11-24 19:03:20 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
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| 下载地址： |
 课堂提问的艺术性 (需要:38 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：4456 课堂提问的艺术性 [摘要] 课堂提问是组织课堂教学的中心环节，是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。课堂提问的成功与否，关系到单位时间内教学的效果。如果能够在教学中科学地设计并进行课堂提问，就能优化课堂结构，真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 [关键词] 精心设计 提供线索 延伸疏导 积极评价 言行举止 课堂提问是一种教学手段，更是一种教学艺术，课堂教学提问艺术对于提高语文课堂教学质量有着很重要的关系。 语文课堂教学提问，是在课堂教学过程中，根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学问答的一种形式，它是课堂教学经常采用的一种教学形式，是语文教师教学能力和教学技能的集中反映，也是影响课堂教学的重要因素之一。 近几年来，语文教师的提问无效、无序、无章的现象存在的较为普遍，教师的提问没有发挥教师的主导作用和活跃课堂气氛的效果。把握课堂教学
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