小学生口语交际在日常生活中的运用与探究

小学生口语交际在日常生活中的运用与探究

[摘要]口语交际是小学生一项很重要的能力训练，本文旨在通过对小学口语交际教学目标、教学方法、教学途径的阐述，对小学生在日常生活中口语交际的运用进行训练，让学生的口语交际能力才会获得全面、和谐的发展。

[关键词]小学语文  口语交际  日常生活  运用

口语交际即口头言语交际，指人们运用有声语言传递信息、交流思想和表达情感的过程。口语交际包含心理、生理、物理及语言等多种因素，它是一个由两个或多人参与的、各种构成因素相互作用的、能动的过程。

在小学阶段，口语交际是一项很重要的能力训练，我们在课堂上，总是不断地训练学生的口语能力，但是学生仅仅会在课堂上面对老师和同学滔滔不绝地说是远远不够的，当他们遇到别人时却是哑口无言，这就达不到我们口语交际训练的真正目的。我们所要做的是要让学生不管在什么地方，面对的是什么人，什么样的情况，都能够将自己所想的准确无误地表达出来，这样的学生才能达到我们口语交际训练的要求。