小学生良好行为习惯的养成教育

小学生良好行为习惯的养成教育

[摘 要] 良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。小学生阶段是良好行为习惯养成的关键期，我们应扎扎实实地抓好学生的养成教育。在教育教学活动中注重规范的形成，使学生明确良好习惯的具体要求，从一点一滴抓起，并且做到常抓不懈，在行为实践中，落实养成教育，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。

[关键词] 养成教育  规范  行为训练  榜样引领  德育网络  落实

叶圣陶先生说过，教育就是习惯的培养。养成教育是中小学教育永恒的主题，在中小学教育中占有非常重要的位置。养成教育就是通过有效的培养和训练，使学生养成良好的行为习惯。尤其在小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期，及时对小学生进行行为习惯养成教育显得尤为迫切。那么，如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢？