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农村留守儿童成长的困境与出路
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关于小学数学教学中合理运用现代信息技术的思考
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农村小规模学校美术教学方法改革与创新
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民办中小学特色建设问题与对策分析
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“以学法论教法”的教育逻辑与反思
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浅议如何减轻小学生作业负担
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小学英语教师听课能力的培养研究
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一个后进生的转化过程及他的影响因素
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论边疆少数民族地区农村中小学教师的社会功能
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岳阳市小学开展安全教育的问题研究及对策建议
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教师教学方法对小学生学习习惯的影响的研究调查
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浅谈农村小学生课外阅读的现状及应对策略
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小学班干部培养方法的调查研究 (13)
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现代师生沟通个案研究法
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小学生自我管理能力培养的调查分析报告
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教师教学方法对小学生学习习惯形成的影响 (2)
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教师与学生沟通案例研究
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小学生自我管理能力的实践研究
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如何打造创造型小学数学教师
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传承客家文化提升教育实力
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小学班干部培养方法的调查研究 (4)
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在小学班级管理中如何培养良好的班风
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农村学校如何关爱留守儿童
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小学生口头表达能力的调查研究与改进建议 (2)
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小学生自我管理能力培养的调查研究 (5)
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浅析未成年人“手游”成瘾的环境因素
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小学生不良行为习惯的成因及其对策研究
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小学生课外活动的现状及对策
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小学低年级学业不良儿童的心理成因及教育对策
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教师与学生成功沟通方法的案例研究 (2)
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家庭教育对小学生成长的意义
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小学生作文教学中的病句修改
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小学语文课堂调动学生学习积极性的策略研究
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趣味性教学在小学音乐课堂中的应用探析 (2)
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小学语文课外阅读指导研究策略
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论小学生课堂注意力不集中的应对策略
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教师与学生成功沟通方法的案例研究 (3)
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论优秀班风的建设
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小学生在日常生活和学习中独立性和依赖性表现及其
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