小学英语教师听课能力的培养研究

[摘 要] 在学校，教学是核心工作，而课堂教学是很重要的一环，听课则是课堂教学研究中的重要活动，听课的主要的目是帮助教师提高教学设计和组织水平，提高课堂教学实效，听课过程中留意正确判别课堂能否激起并调动了学生学习的积极性，注意留心查看授课教师的教学策略、措施、手段的使用是否适合学生的学习的基础以及其内心特征，注意搞懂学习活动的设计和组织是否高效促进了学生的学习。所以，作为一名老师，听课能力也是教学能力的一部分，所以培养与研究听课能力显得尤为重要。

[关键词] 小学英语；听课能力；英语教师 

目录

[关键词] 小学英语；听课能力；英语教师1

一、听课能力对小学英语教师的重要性1

（一）“听课能力”的重要性1

二、当前小学英语教师听课能力欠缺的表现3

（一）听课过程过于形式化3

（二）课后老师交流互动不佳3

三、 小学英语教师有效听课的措施3

(一)课前准备3

(二)听课中要认真观察和记录4

（三）听课后要思考和整理5

参考文献6