教师教学方法对小学生学习习惯的影响的研究调查

[摘 要]美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将会收获一种性格，播下一种性格，你将会收获一种命运。”好的学习习惯的养成除了家庭与自身因素外，教师起到了重要作用，影响学生的学习兴趣以及能力的培养。所以教师如何提升自己教学方法是值得探究的问题。

[关键词]教学方法 小学生 学习习惯

目录

一、教学方法的概述1

（一）何谓教育法2

（二）教学方法的重要性2

1.为学生指明学习道路2

2.提高学生的学习效率2

3.优化学生的学习习惯3

二、 教师教学方法对小学生学习习惯的调查研究3

（一）何谓学习习惯3

（二）学习习惯的重要性3

（三）教师教学方法对小学生学习习惯的调查研究3

三、 教师教学方法对小学生学习习惯的影响4

（一）讲授法培养学生学习能力4

（二）直观演示法培养学生的学习兴趣5

（三）练习法提升小学生的动手能力5

（四）任务驱动法明确小学生学习目的5

（五）自主学习法有利于提高小学生的学习自觉性5

结语6

参考文献6