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| 文档题目： |
小学良好班风培养的实践研究 |
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| 上传会员： |
tangjinxiang |
| 提交日期： |
2023-03-04 17:02:07 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
3537
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小学良好班风培养的实践研究
[摘 要] 在学习生活中，班风是培养班级风气重要的风向指标，它掌握了一个班级核心的力量。班风的形成影响学生的学习，通过班级的建设，培养良好的班风，创造一个适合学生学习的环境。为学生创造良好学习氛围，有利于学生的学习，使学习效率得到提高。并组织班级文化建设，创建轻松团结有制度的班级文化。班风是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。所以我们将围绕“怎样建设良好的班风”展开思考。
[关键词]教育；班风建设；班级教育；组织建设
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