在小学班级管理中如何培养良好的班风

[摘 要] 在教育教学工作中，尤其是农村教育工作一线的我，经过短暂几年班主任的工作经历；虽然没有更高班级管理经验，但我对班级的管理从未放弃，至始至终都是不断地作自我学习、自我要求、自我启发、自我提高；所以笔者认为班级的管理应有班风、学风两点；因为班风是一个班级的精神面貌，班风是班主任用心管理班级的结果，是班主任班级管理艺术良好发挥的体现。良好的班风是为学风创造有利的条件，同时也是给予学生学习成绩就会稳步上升。因此,在农村的班级管理班风、学风两者相辅相成缺一不可。

[关键词] 班主任 良好班风 管理

目录

一、班主任要做好表率作用2

二、营造和谐民主的班级氛围，搞好班干队伍建设2

（一）发挥班级舆论的导向作用2

（二）搞好班干部队伍建设，发挥班干部的核心作用2

三、为良好班风建设搭台，才会有丰富多彩的好戏3

四、抓好制度的制订与完善3

五、抓好制度的实施4

结语4

参考文献4