小学生口头表达能力的调查研究与改进建议 (2)

【摘要】现如今，口语交际是一种有声音的语言，已成为人们彼此合作和私人往来不可缺少的最基本的方式和手段。小学生应当具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要，有助于促进学生智力和思维意识、创新意识的发展，同时有助于学生良好气质的形成。重视口语交际，培养小学生口头表达能力是当务之急。所以本文从小学生口头表达能力的意义和现状，以及原因出发，提出了一些对小学生口头表达能力的改进建议。

【关键词】小学生；口头表达能力；调查研究；改进建议

目录

一、小学生口头表达能力调查研究的意义1

二、小学生口头表达能力调查研究现状2

三、小学生口语表达能力不高的原因2

(一)学生方面2

（二）教师方面2

（三）社会环境3

四、小学生口头表达能力的改进意见3

（一）通过引导，打开学生的话匣子3

（二）通过活动，提供口语交际的机会3

（三）通过实践，提高口语交际能力4

参考文献4