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初中生数学自主学习的教学建议分析
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对XX小学发展中问题调查研究及其对策
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初中数学课堂教学有效性的研究
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教师对当前教学评价的意见与问题的调查分析 (2)
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教师对后进生态度和教育方法的调查
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结合案例研究学困生的表现、成因及转化策
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小学教育中的教育惩罚问题研究
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小学教师管理中的激励机制分析
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关于教师参与学校管理的现状的调查研究
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基于幼儿园教育对家庭教育的影响分析
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浅析教育乱收费现象的成因及治理策略—以A中学为例
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高校教学管理中激励理论的运用
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怎样培养良好班风 (6)
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小学班主任转化后进生的策略研究
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小学生家长陪伴行为研
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BJ小学低年级班级学习制度建设研究
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互联网发展对幼教行业发展的利与弊
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对BG幼儿园发展规划的分析与诊断
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曹坊中心学校建设红色校园文化的经验与问题调查分析
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中心小学教育教学管理工作中存在的突出问题与主要
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中学集体备课制度的调查研究
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提高初中课堂教学有效性的策略研究
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对农村初中学校初中一年级学生学习动机的调查及其
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我市郊区中学生课外阅读状况调查研究
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高中班级管理存在的问题及对策研究
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试论以技能为本位的中职实践课程改革
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论高校学生干部的选拔培养及应注意的相关问题
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论班级不良学习风气的表现及其形成原因
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论如何创建优良的学风
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论大班幼儿撒谎行为的研究
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论中职院校学生干部的培养
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警务人员礼仪存在问题与完善对策初探
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网络远程教育学生学习行为的观察和分析
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缓解新生入园焦虑的对策研究
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组织幼儿园儿童外出活动安全风险问题的实例研究
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班级学习制度建设的策略研究
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游戏教学在小学语文教学中的应用研究
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浅谈良好班风的建设
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浅谈小学综合实践活动课
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浅谈对提高班主任工作的实效认识
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浅谈初中班级管理规划的分析与对策
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浅析如何引导学生树立正确的班风建设意识
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民办小学教学质量的改进模式研究
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杜威和陶行知的生活教育思想的比较研究
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新时代职业教育体系建设的研究
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教师言行举止对幼儿心理健康的影响
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教师自我评价中存在的问题及其原因分析
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教师对幼儿角色游戏指导行为的研究
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教师参与学校管理存在问题的调查研究
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教师与学生书信沟通的策略研究
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提高小学班主任时间管理有效性的策略研究
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我校农村留守儿童教育问题调查研
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开展“走班制”分层教学对提高学困生成绩的影响
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幼儿德育生活化研究
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幼儿园生活活动中师幼互动问题研究
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幼儿园教育管理现状及改进研究
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幼儿园户外活动安全隐患调查研究
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工作中的时间管理和时间管理质量
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小学课堂教学的有效性及提高策略
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小学语文教学中古诗词学习兴趣的培养
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小学生心理健康教育工作的实践与思考
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小学班级管理中心理健康教育应用的研究
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小学班级文化建设的问题与对策研究
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小学班主任管理实务
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小学家校合作中班主任工作的研究
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小学“三点半”现象及其对策研究
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对幼儿园班级工作计划的分析与诊断
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家庭教育中父母教育缺位问题现状及对策研究
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学生的发展性评价策略---对学习后进学生的个案研究
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学生对参与教师评价态度的调查和分析——以A小学为
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如何提高小学班主任德育工作的实效
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如何建设良好的学风
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如何培养良好的班风 (2)
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如何培养良好的班风
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培养小学生良好的班风
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在IE工作中怎样做好时间管理
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和谐校园视野下高校学生干部道德素质提升对策探析
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初中英语教师自我评价中存在的问题及其原因分析
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减少自闭症学前儿童攻击行为的有效方法
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儿童家庭教育中父母教育缺位问题现状及对策研究
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优秀学生干部应具备的素质与能力研究
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乡村教师专业发展的困境与出路
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中班幼儿有攻击性行为问题的个案研究
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中学生心理健康现状分析问题及对策研究
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中学班级管理中的班级文化建设研究
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一个班级不良学习风气的表现及其形成原因的调查研
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一个班级不良学习风气的表现及其形成原因的调查研究
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一个后进生转变过程及其影响因素的个案调查分析
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一个后进生转化过程及其影响因素的个案调查分析
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一个后进生转化过程及其影响因素的个案研究
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HS中学管理经验改革与发展
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怎样培养良好班风 (5)
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农村小学优秀教师转化后进生策略探究
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幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析
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怎样培养良好班风 (7)
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良好班风的作用与培养
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小学语文教学中对学生阅读能力的培养
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优秀教师激励后进生方法的研究 (2)
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小学班级建设中高年部学生干部选拔与培养方法研究
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我培养学生干部失败教训的叙事研究
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以校为本的家校合作模式探究
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怎样建设班级学习制度
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