论大班幼儿撒谎行为的研究

[摘 要] 孩子，素来有祖国未来花朵的美称，而大班幼儿正处于智力发展的黄金阶段，对外在信息的接受能力也非常强，但即使在很严格的教育条件以及强烈的社会倡导下，幼儿说谎仍然是一个很普遍的社会现象。

[关键词] 大班幼儿；撒谎原因；解决措施

目录

[关键词] 大班幼儿；撒谎原因；解决措施1

一、 浅谈大班幼儿撒谎行为2

（一） 何为大班幼儿撒谎行为2

（二） 关于大班撒谎行为的教育刻不容缓2

（三） 大班幼儿说谎行为主要有哪些形式2

1． “隐瞒式”说谎2

2． “否认识”说谎2

3． “吹牛型”说谎3

二、 大班幼儿撒谎行为的原因分析3

（一） 幼儿年龄小，辨别力弱3

（二） 成人的错误引导3

（三） 幼儿“求关注”的心理诉求4

三、 矫正大班幼儿撒谎行为的有效策略4

（一） 借助外在工具引导孩子4

（二） 老师和家长以身作则4

（三） 积极营造诚实为重的环境5

（四） 关注幼儿并减少责怪打骂5

（五） 加强师资队伍建并规范幼师教学素养5

（六） 应对撒谎行为时适当采用自然后果法5

四、 讨论6

参考文献7