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| 文档题目： |
提高小学班主任时间管理有效性的策略研究 |
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| 上传会员： |
caomei002 |
| 提交日期： |
2023-03-03 13:41:12 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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 提高小学班主任时间管理有效性的策略研究 (需要:98 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
7370
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提高小学班主任时间管理有效性的策略研究
[摘 要]研究小学班主任时间管理的有效性问题，通过举例,列数据，回访，调查，对比等一系列途径，方法及研究方式，寻找提高时间管理有效性的策略及方法，给大家提供一个更直观的了解，最终选择更适合自已的策略，最终在工作当中提高时间管理有效性不仅为工作带来高效，为学生带来快乐，也为教育行业带来一份贡献。 [关键词]小学教育；班主任；时间管理 目录 一．研究缘起及问题提出1 二．现状呈现表现2 1．小学班主任和普通教师间的时间利用差异2 2.例举两位小学班主任时间管理有效性差异3 三． 成形分析5 1. 教学任务重5 2. 小学班主任工作的特性5 3. 学校的风气7 四．解决对策7 1. 减轻小学班主任和学生负担7 2. 合理支配时间8 3. 加强学校管理制度9 五．小结10 参考文献10
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