HS中学管理经验改革与发展

[摘要]摘要：1992年前，衡水中学只是衡水市（县级市）下辖的一所二、三流中学，仅限于全市招生。因被洪水淹过，衡水中学的房屋曾破烂不堪。1992年，在衡水地区十一个县的教学评比中，衡水中学曾排名靠后。1992年，学校管理混乱，教学一团糟的衡水中学迎来了新的校长----历史教师李金池。自此，衡水中学升学率在经济文化不分伯仲的学校中脱颖而出。衡水中学到底发生了什么变化？本文着重对李金池任衡水中学校长后，衡中管理改革与发展的几个方面进行探讨。

[关键词]学生  教师  学校

目录

一． 以学生为主体----德智体美劳，全面发展2

（一） 德----德行的重要性2

（二）智----学与教新理念3

（三）体美劳----全面发展3

二． 一支优良教师团队的培养4

（一）教师所面临的问题5

1.严峻教师职业倦怠问题5

2.工资待遇分配不合理，教师工作积极性受影响5

3.学校专制化，教师意见得不到重视5

（二）解决教师所面对问题的措施6

1.人文化的教师管理制度6

2.引领教师终身学习7

3.关注教师身体健康7

三． 施行军事化管理的学校7

（一） 学生----严密的时间安排7

（二） 培育“事业型”教师9

（三）人本化的校长管理10

四． 结论10

参考文献11