浅析如何引导学生树立正确的班风建设意识

 

[摘 要] 班风是班级精神面貌的的综合体现，对于教学活动和学生的成长有着重要的影响，而学生与教师因为立场、思维模式和知识水平的不同，导致在班风认知是存在差异，师生双方在班风建设活动中出现无法同步和相互理解等情况，为此需要在从主体班会、思维方式和家长合力等方面引导学生树立正确的班风建设意识。

[关键词] 班风建设；认知差异；学生意识；

目录

[关键词] 班风建设；认知差异；学生意识；1

一、学生与教师关于班风建设的认知差异1

（一）关于良好班风概念的认知差异1

（二）关于班风建设主体的认知差异2

（三）关于班风作用的认知差异。2

二、造成认知差异的原因分析2

（一）学生与教师看待班风所站在的立场不同2

（二）学生和教师的知识储备不同2

（三）学生和教师的认识事物的思维模式不同3

（四）学生和教师实践水平的不同3

三、如何引导学生树立正确的班风建设意识3

（一）鼓励学生与教师应学会“换位”思考3

（二）定期组织主题班会，共同研究讨论班风建设的相关问题4

（三）积极组织各类班级活动，在活动中感受良好班风的力量4

（四）建设民主、平等、和谐的师生关系4

（五）家长参与，形成教育合力。5

参考文献5