高校教学管理中激励理论的运用

摘要：随着社会的不断发展进步以及我国教育改革的不断推进，高校的教学管理体系也在不断的完善，教学管理水平在不断的提高。然而，其仍然存在着很多问题。为了妥善的解决这些问题，高校可以将激励理论运用到教学管理之中。这样不但可以调动老师的工作积极性和创造性，还可以更好的提高教学管理的实效。本文笔者从激励理论与高校教学管理的概念入手，深入的分析了高校教学管理中运用激励理论的意义、现状，并且对如何提高激励理论在高校教学管理之中的运用提出具体的建议，希望可以促进高校教学管理水平的不断提高。

关键词：激励理论 教学管理  高校 运用

目 录

一、激励理论与高校教学管理的概念3

（一）激励理论的概念3

（二）高校教学管理的概念3

二、激励理论在高校教学管理中的重要性4

（一）改变高校落后的教学管理理念4

（二）克服高校行政管理色彩的弊端4

（三）能够有效的解决管理考核制度中的各种问题5

三、激励理论在高校教学管理中运用的现状分析5

（一）高校教学管理中目标管理的强化力度不够，缺少科学性5

（二）激励设计在高校教学管理中缺乏民主性6

（三）激励理论在高校教学管理中缺乏创新意识6

四、在高校教学管理中有效运用激励理论的建议6

（一）教学管理中有效的使用精神激励和物质激励6

（二）高校教学管理中要增强民主性7

（三）实现正强化与负强化相结合7

（四）教学管理中坚持公平公正原则7

结语8

参考文献8