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小学生课后作业问题调查研究
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小学班级管理策略初探
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小学古诗词特点及教学策略
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学生预习习惯培养研究
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教研组开展教学研究的现状与对策研究
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关于小学语文教学中拼、说、读、写调查
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小学生学业不良的现状、原因及解决对策
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教师对后进生的态度和教育方法的调查研究 (2)
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浅谈小学班级德育教育工作的开展
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教师对后进生态度和教育方法的调查研究 (5)
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小学生自我管理能力培养的调查研究 (9)
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小学生数学学习错误的调查研究
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教师与学生成功沟通方法的案例研究 (3)
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后进生心理问题成因及其教育转化
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小学自然课堂教学中的情感教育探讨
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小学数学错题调查研究报告
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教师与学生情感交流的案例研究
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减轻小学生课业负担策略研究
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后进生学习习惯培养成功案例的研究
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小学生安全意识及其独立避险能力对策研究
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浅谈减轻小学生课业负担的问题与策略
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浅谈如何建设良好班风
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小学生课外阅读现状调查与对策研究 (2)
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对小学数学学科减轻学生作业负担的方法及调查研究
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小学低年级班级管理的研究
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当前小学班级管理存在的问题、成因与对策 (3)
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小学三年级学生阅读能力培养中的主要问题与对策
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当前小学班级管理存在的问题、成因与对策 (4)
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浅谈激励后进生的重要性和方法
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浅谈小学生学习兴趣的培养
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浅谈德育在小学教育阶段的重要性
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小学良好班风培养的策略研究
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论怎样培养良好班风
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企业财务风险管理探讨
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小学生合作学习失败原因研究
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沟通是桥梁,理解是引力
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浅析小学高段作文水平的提升
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如何让山区小学学生自主探究学习科学知识
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小学数学如何成功进行课堂教学
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浅谈如何提高小学生安全意识及独立避险能力的研究
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浅谈小学校长提高课堂教学质量的艺术 (2)
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浅谈小学语文教学中的情感朗读
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小学班干部培养方法的调查研究 (10)
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教师与学生成功沟通方法的案例研究 (9)
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教学中教师与学生的有效沟通方法
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浅论父母关系对孩子成长的影响
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小学优秀班主任的班级管理特点调查研究
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小学生阅读能力缺乏的原因及其改进路径
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小学良好班风建设策略研究 (2)
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小学语文教学中学生审美情趣的培养 (2)
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小学语文课堂开展小组合作学习
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第二学段学生数学预习习惯的培养与研究
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教师与学生成功沟通方法的案例研究 (2)
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后进生学习习惯培养的成功案例研究
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不良学风班级的个案研究
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浅议如何促进小学师生有效沟通
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对小学数学教学中研究性教学的实际经验分析及改进
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简约有效的小学数学教学模式探究
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小学数学课堂教学有效性的对策研究
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小学班干部的培养策略研究
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A区小学大课间体育活动问题研究
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农村小学美术教育中存在的问题及对策
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对黄山市A小学一个班干部的个案研究
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小学心理健康教育的现状研究
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小学生作文教学中的病句修改
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小学生安全意识及其独立避险能力的研究 (2)
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小学生自我管理能力培养的实践研究
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小学语文趣味拼音教学研究
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建立小学良好的师生关系的策略探讨
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浅谈如何有效地奖励幼儿
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浅谈小学生安全意识及应急避险能力的培养
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浅谈小学语文教学中的情感朗读
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浅谈小学高年级阅读教学重点及教学策略
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精彩错误亦见彩虹
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“如何做一个有文学味道的语文教师”之我见
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中小学心理健康教育问题研究
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乡村小学课外阅读的现状与对策
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五年级学生品德相互评价的特点的调查研究
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从园本教研存在的问题出发谈教研组长的角色定位
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体验式教学在农村小学数学教学中的运用
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关于对“后进生”态度和教育方法的探析
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关于小学高年级学生自我管理能力培养的调查研究
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农村中小学教师信息素养的提升策略
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农村小学数学课堂教学有效性提升策略研究
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农村小学生不良行为习惯形成的原因分析以及对策研究
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农村小学生成长滞后的成因探析与解决
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农村留守儿童家庭教育现状实践调查
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后进生激励方法的研究
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在数学课堂教学中让学生合作学习
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培养学生干部的方法研究
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培养小学生班干部责任心的策略研究
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如何培养良好的班级文化风气
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对班级发展中问题的调查研究及其对策
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小学优秀班主任的班级管理特点的分析研究
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小学优秀班主任的班级管理特点研究
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小学教师与学生有效沟通方法的研究
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小学教师对后进生教育转化策略研究
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小学教师教学语言现状与分析
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小学教师管理中存在的问题及解决对策
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