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| 文档题目： |
教师对后进生的态度和教育方法的调查研究 (2) |
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| 上传会员： |
tangjinxiang |
| 提交日期： |
2023-03-04 20:44:15 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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18 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 教师对后进生的态度和教育方法的调查研究 (2) (需要:40 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
7246
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教师对后进生的态度和教育方法的调查研究 [摘 要]在小学教育中转化后进生是教育工作者长期探索和研究的课题，是每位小学教师都必须面对的重大课题。但目前在不少农村小学中不免出现教师对后进生的教育和引导的方法失当的情况存在，使得对后进生的教育和转化困难。所以当下如何来教育和引导后进生就成为值得探索的论题。本文笔者结合自身一线教学经验，展开调查研究，并提出转化策略和方法，以期为小学教育工作者在后进生的教育中提供参考。 [关键词] 教师 后进生 教师态度 教育方法 转化 策略 目录 第1章 前言1 1.1研究背景与意义1 1.2研究目的与方法2 1.3文献综述2 第2章 教师对后进生的态度和教育方法现状研究2 2.1教师对后进生的态度和教育方法现状调查3 2.2教师对后进生的态度和教育方法特征分析3 第3章 后进生形成原因分析及后进生心理状态研究4 第4章 转化后进生的方法和策略6 4.1 转变教师的工作态度6 4.2 关注学生心理，增进师生情感交流6 4.3 多鼓励，增强他们的自信心7 4.4 发挥榜样的力量并树立学生榜样8 第5章 研究结论9 参考文献9
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