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| 文档题目： |
小学低年级班级管理的研究 |
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| 上传会员： |
tangjinxiang |
| 提交日期： |
2023-03-04 20:39:55 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
16 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
5217
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小学低年级班级管理的研究
[摘 要]在班级管理中，低年级的班级管理最为重要，因为低年级是刚从幼儿园进入学校，对小学生活很不熟悉，再加上学生年龄小，自觉性较差，根本谈不上遵守什么纪律了，所以对小学低年级班级的管理与教育必须从头开始。 [关键词] 班级管理 学生 教师 小学 低年级 目录 [摘 要]在班级管理中，低年级的班级管理最为重要，因为低年级是刚从幼儿园进入学校，对小学生活很不熟悉，再加上学生年龄小，自觉性较差，根本谈不上遵守什么纪律了，所以对小学低年级班级的管理与教育必须从头开始。1 [关键词] 班级管理 学生 教师 小学 低年级1 一、小学低年级班级管理存在的问题1 （一）班主任班级管理经验不足1 （二） 班主任管理理念相对落后2 （三） 低年级学生自我管理能力差2 二、 小学低年级班级管理存在问题的原因2 （一） 班主任的自身原因2 （二）学生的自身原因2 （三）家长对孩子的教养方式3 三、小学低年级班级管理的对策与措施3 （一）加强学习提高自身素质3 结语5 参考文献：6
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