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建设小学优秀班级文化的实践研究
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小学英语教学中提升学生兴趣的方法
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浅谈当前我国农村教育发展在陶行知乡村教育思想下
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小学语文教学中小组合作学习的有效性研究
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一个班级不良学习风气的表现及其形成原因的调查研究
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教师与学生成功沟通方法的案例研究 (5)
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如何成为小学语文课堂小主人
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中学生心理健康教育存在问题及对策研究
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论课堂教学中参与意识的培养
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小学生课外阅读现状调查与对策分析
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怎样培养良好班风
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思想道德素质对小学教育的重要性 (2)
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浅谈如何培养良好班风
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浅谈如何培养孩子良好的行为习惯
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培养良好班风策略的研究
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论以人为本的教师管理研究
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怎样培养良好班风 (5)
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提高学生能力的小学作文评改方法的实践探究
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如何有效地奖励幼儿
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浅析小学语文语言积累现状及策略
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农村小学教师专业发展现状及对策
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怎样培养良好的班风
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学习后进(或行为问题)学生的发展性评价策略研究
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教学中教师与学生的有效沟通方法
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班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析
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学前教育实践的三种困境及改善建议
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小学语文教学中语言表达能力培养
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小学生课堂提问能力的培养研究
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浅谈如何培养小学生的朗读能力
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农村小学教师专业发展现状及对策 (2)
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对某学校(某学科教师)减轻学生作业负担的方法以
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小学中高年级学生在课堂上合作学习的失败(成功)
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小学生实验课教学研究
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小学班主任自我管理的策略研究
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探析小学语文教学中小组合作学习的组织与调控
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美术教育与学生创造力的培养
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沟通是桥梁,理解是引力
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怎样听好一节课——以一次课为例
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小学语文群文阅读教学的存在问题及对策思考
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小学生作业检查习惯的调查研究
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小学课堂提问的问题及其改进研究
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小学教师在课堂教学中调动学生积极性的方法研究
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小学教师师德的重要性
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浅谈小学语文教学中的育人之道
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浅谈激励性评价在小学课堂中的应用
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A小学建设阅读柳州校本特色的经验与问题的交流
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学生课堂学习积极性及其提升策略研究
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小学班干部培养方法的研究
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论多媒体技术在语文教学中的作用
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教师与学生成功沟通方法的案例研究 (2)
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减轻小学生作业负担提高作业效能的方法研究 (2)
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成功落实教学目标的教学艺术
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小学数学课堂教学提高学生学习积极性的方法研究
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小学生英语学习兴趣的培养几种方法
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小学生学习困难的原因分析与教育对策
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小学生班风建设的有效途径研究
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小学生安全意识及其独立避险能力的调查研究
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小学后进生的发展性评价策略的研究
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浅谈小学生安全意识及独立避险的能力
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后进生心理个案研究
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幼儿教育小学化倾向的原因及对策
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小学生的学习困难与教育对策
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小学生安全意识及其独立避险能力的调查研究 (2)
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浅析小学生课堂提问能力的培养研究
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浅谈小学语文教学中的激励教育
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浅谈小学生课外阅读效果的现状及提升对策
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浅谈教师与学生沟通策略
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教师与学生成功(或失败)沟通方法
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小学语文教学中学生审美情趣的培养
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小学英语教师听课能力的培养研究
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小学心理健康教育的问题及对策研究
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小学生自我管理能力培养的实践研究
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小学生数学学习困难的原因及教学对策
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小学教育多样化初探
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小学班主任管理工作的优化思路研究
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五年级学生常用错别字产生的原因分析及对策
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数学教研组中开展教学研究的问题调查与对策分析
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如何听好一堂音乐课
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浅谈信息化在小学班级管理中的应用及存在的问题
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建设小学优秀班级文化的实践研究
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简约有效的小学数学教学模式探究
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小学作文教学的策略探究
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小学英语词汇教学中存在问题分析及对策探讨
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小学生自我培养能力的调查与研究
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小学生数学学习评价的研究
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小学低年级学生写话兴趣培养的探究与尝试
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完善学校对教师激励机制的思考
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教师与学生成功沟通方法的案例研究--以X小学为例
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关于小学家校合作问题的研究
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低年级小学生在课堂上合作学习的失败原因研究
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浅谈农村小学寄宿制班级
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教师与学生成功(或失败)沟通方法
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幼儿关心他人品德状况的若干典型个案的调查研究
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学生预习习惯培养研究
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学前教育“小学化”倾向的现状、影响及对策
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浅谈小学语文教学中的情感朗读
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浅谈如何提高小学生安全意识及独立避险能力的研究
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论幼儿园办园体制改革
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论游戏对学前教育的重要性的调研
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教师与学生成功沟通方法的案例研究
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怎样培养良好班风 (3)
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学习困难小学生的心理问题及教育研究
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