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| 文档题目： |
小学生实验课教学研究 |
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| 上传会员： |
tangjinxiang |
| 提交日期： |
2023-03-04 22:35:24 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 下载次数： |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3228
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小学生实验课教学研究 [摘 要]小学科学学科是义务教育小学阶段以实验为主的基础学科。良好的科学启蒙教育，有利于激发学生对科学的兴趣，有利于培育自己的观察能力，动手能力和脑力。在小学科学教学质量在一定程度上会影响小学生的生活。本研究明确了科学实验课的基本要求和根本保证，让学生体验到实验课的乐趣。 [关键词] 小学生 实验教学 科学课 目录 小学生实验课教学研究1 一、科学实验课的基本要求1 1．明确每次实验的目的。1 2．明确每次实验的操作过程。1 3．明确每次实验的任务。1 4．明确每一次实验的结论。2 二、就地取材是做好实验的根本保证2 1．因地制宜地采集标本。2 2．就地取材，实验效果更好。2 三、让学生充分体验科学实验的乐趣2 参考文献3
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