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| 文档题目: | 五年级学生常用错别字产生的原因分析及对策 |  |   
                | 上传会员: | tangjinxiang |   
                | 提交日期: | 2023-03-04 22:25:07 |   
                | 文档分类: | 小学教育 |   
                | 浏览次数: | 0 |   
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                | 文档字数: | 4422 |   
             五年级学生常用错别字产生的原因分析及对策 [摘要]识字是阅读和作文的基础,是培养小学生智能的重要途径。正确地书写汉字是小学生一项重要的基本功,对于学生文化素养的提高有着重要意义。翻开五年级学生的语文作业本,就会发现无论是语文水平好的孩子,还是语文水平欠缺的孩子,都会或多或少的有些错别字的现象。本文就此现象,分析一下小学五年级学生产生错别字的原因,并找出积极相应的对策。 [关键词]错别字  原因   对策 目录 一、五年级学生错别字产生的原因。1 (一)五年级学生的年龄特点。2 (二)汉字的结构复杂。3 (三)教师对汉字教学的重视程度。3 二、避免五年级学生写错别字的对策。3 (一)识字方法多样化。3 (二)重视书写指导。4 (三)落实生字词的听写巩固。5 
               
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