小学语文教学中学生审美情趣的培养

[摘 要] 语文教学除了传授和传播知识外，更重要的是培养学生明确的价值观和积极的人生态度。为了使学生具有良好的审美情趣和健康的心理发展，老师在教学中应向学生灌输健康的思想、情感和高尚的艺术情趣，从而提高学生辨别是非的能力。基于此，小学语文教学中培养学生的审美趣味成为当务之急。

[关键词] 审美情趣；语文教学；审美素质；审美观点

目录

一、前言1

二、语言教学中的审美情趣1

1、培养学生的审美情趣1

2、培养学生的审美情趣2

3、语文教学的固有特点2

三、审美情趣培养时存在的问题2

（一）老师引导不当2

（二）学生缺乏审美2

（三）应试教育带来的影响3

四、审美情趣培养中的相关策略3

（一）揣摩作品的语言美3

1、体味文中的语言美3

2、认识文中的形象美3

（二）创设人文氛围4

（三）开设课外趣味实践4

结语4

参考文献5