怎样培养良好的班风

[摘 要]小学教育是每个人第一次接受比较正式的教育，也是第一次在一个大的集体中学习的过程，从幼儿园到小学的状态是完全不一样的，幼儿园大部分时间都是在玩耍中度过，而小学是以学习为主的阶段，所以对于新入学的小学生来说教育就需要以德育为主，让学生渐渐地适应新的环境。而德育教育是学校教学工作的重要教学道具，主要体现在教学生学会做人，而其现象之一就是班风如何。小学生主观意识还是很薄弱的，孩子们更多的还是会模仿自己的班主任或者是任课老师，所以充分发挥班主任的模范作用，对于培养良好的班风，形成有效的德育环境是非常重要的。

[关键词]德育；班风；班主任；模范作用

目录

一、为人师表，促进良好班风的形成1

二、 关爱学生，建立良好班风的基础2

三、 严格纪律，创建良好班风的保障2

四、团队精神，培养良好班风的捷径2

五、浓厚的学风，建设良好班风的关键3

六、通过发掘闪光点，激发求知欲3

七、 采取有效措施，培养良好学风4

八、强化班级管理，促使学生遵章守纪4

参考文献5