收藏到会员中心
|
文档题目: |
怎样听好一节课——以一次课为例 |
 |
上传会员: |
tangjinxiang |
提交日期: |
2023-03-04 22:34:12 |
文档分类: |
小学教育 |
浏览次数: |
0 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
怎样听好一节课——以一次课为例 (需要:60 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
3822
|
怎样听好一节课——以一次课为例 [摘要]:随着课程改革的不断深入,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革给教师专业发展和个人成长带来了严峻的挑战机遇。听评课是学校教学研究活动中最重要的关键环节,也是教师专业发展的有效途径,大力开展听课活动、研究并改进教学中存在的问题就显得尤为重要。 [关键词]:听课;课堂教学;教研活动 目录 一、 听课的重要性1 (一)时代的要求1 (二)同行之间的相互监督、相互借鉴2 (三)促进教师个人专业技术的提高2 二、怎样听好一节课2 (一)听教师的教态:语言、面部表情、肢体动作等2 (二)听教师课堂的掌控3 (三)听学生的课堂反应4 三、个人对听课的评价 (一)客观公正的态度4 四、结语:取其精华,扬长避短5 参考文献:5
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|