一个班级不良学习风气的表现及其形成原因的调查研究

【摘要】当前，经济迅速发展，国家也更加强调教育的重要作用，教育最直接的体现就是班级教学活动中，一个班级学习风气的好坏从某种意义上而言，决定着这个班级教育的质量。因此，营造良好的班级风气可以给学生创造更好的的学习环境。一个班级的学风不仅仅反映一个班级的精神面貌和教育质量，更是巩固和发展班集体的重要因素，也是检验一个班集体的具体标准。学风既是一种理论成就，同时也是长期实践得出的经验。但是，总是有一些不良学风的班级，这其中的具体因素数不胜数，为了真正从现实意义上改善不良学风的班级，本文将采取调查问卷的方式系统探讨一个班级的不良学风的具体表现形式，同时，在继续研究形成这种表现形式的原因所在。