浅谈小学高年级阅读教学重点及教学策略

[摘 要]：高年级的阅读是低中年级阅读教学的巩固与发展，培养高年级阅读能力是极其重要的。论文在正确把握高年级阅读教学的重点和具体教学指标的基础上，结合具体的教学经验，提出有针对性的教学策略和方法。

[关键词]：小学高年级；阅读教学；教学策略

目录

一、落实高年级的阅读教学目标1

二、寻找适合高年级学段特点的阅读教学策略2

（一）让学生学会预习，养成预习的习惯2

（二）抓住关键词语和段落有感情地读2

(三）初步掌握文体的阅读方法3

（四）学会归纳文章的中心思想3

（五）学会默读3

 三、加强高年级学生阅读方法的指导4

（一）学习有感情地朗读课文4

（二）读的面要广，形式要多样4

（三）上好精读课文5

（四）上好略读课文5

四、加强高年级学生的课外阅读6

参考文献7