建立小学良好的师生关系的策略探讨

建立小学良好的师生关系的策略探讨

[摘 要] 教师与学生的关系是教育过程中最基本的人际关系，是构成学校教育的基础。在师生关系中，教师处于教育、组织者和管理者的地位。教师怎样对待学生，反过来会影响到学生怎么样对待教师。因此，师生之间应该建立一种良好的师生关系。良好的师生关系是保证教育过程顺利进行的前提条件，也是促进学生健康成长的重要因素。良好的师生关系还会有助于学生高尚道德的培养和完美性格的形成，对调动学生学习的积极性，提高学生的学习效果也有很大帮助。在教师与学生之间建立起良好的人际关系，意义十分重大。本文首先分析小学师生关系的内涵及特点，并阐述了和谐师生关系的重要意见；然后从教师和学生两个方面分析小学师生关系不和谐的原因；最后提出构建和谐师生关系的策略，主要有摆脱传统观念的束缚、深入了解学生，做学生的良师益友、解决好相关师生问题和掌握最基本的教育、教学方法四种方法建议。因本人才疏学浅，本论文还存在很多不足，敬请老师批评指导。

[关键词] 小学；师生关系；和谐；策略  

目录

一、小学师生关系的内涵及特点2

（一）师生关系的内涵2

（二）师生关系的特点2

1.双向性2

2.平等性2

3.发展性3

（三）和谐师生关系的重要意义3

1. 师生关系的和谐是影响学生发展的重要因素之一。3

2.师生关系的和谐是教学改革的重要问题，涉及学生主体作用的发挥3

二、小学师生关系不和谐的原因分析3

（一）教师方面3

1.教师的教育方式不当3

2.教师教学方式运用不当4

3.教师情绪向课堂转移4

（二）学生方面4

1.学生的叛逆心理4

2.学生压力的乱迁移4

三、构建和谐师生关系的策略4

（一）摆脱传统观念的束缚4

（二）掌握最基本的教育、教学方法5

结语语7

参考文献7