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·如何开展好手指游戏

·对培养实用型IT人才的实践

·对职业教育课程设置的探索

·浅析如何搞好职业教育中的实践教学

·浅论现代教育中教师角色从一节英语课的传

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·浅论现代教育中教师角色

·浅谈作文教学的几点尝试

·浅谈如何开展小学班主任工作

·激励方法创新能否推动学生学习的积极性

·班级自主管理模式的探究

·由谬辩引发的律师素质思索

·石家庄市民办幼儿园教师流失原因与对策研究

·职业教育课程设置的现状依据方法和主体

·良好的班风是怎样形成的

·论教育教学具体评价及展望

·论缓解教师工作压力

·论语文课堂教学中学生创新能力的培养

·邳州市四户镇学前教育现状调查研究

·雏鹰争章与科技活动一体化的研究与思考

·中小学校长课程的领导

·中等职业技术学校旅游商贸专业课程整合的实践探索

·以现代儿童实验绘画为载体培养幼儿创新思

·农村中学学校管理的问题分析与对策

·初中作文教学的几点体会

·在学校管理中调动教师积极性的实践与研究

·在小学语文教学中使用激励性口头评价的实践研究

·学前双语教育探讨与汇佳幼儿园双语教学实践

·学生参于学校教育评价研究

·家长参与科学课课堂教学评价研究

·小学生良好英语学习习惯培养策略研究

·幼儿科学教育活动设计

·张渚小学名师战略的成绩和问题分析

·我区小学校园文化建设中存在的问题和对策

·教师激励制度促进教师工作积极性之探究

·新课程下教师评价模式的初探

·新课程背景下小学概念教学的尝试

·浅谈3--6岁幼儿攻击性行为对同伴关系的影响

·立足学术创新满足教师需求高校教师激励制度的改

·英文专业后进生激励的有效方法研究

·论如何进行学校文化建设

·论小学高年级班集体的管理

·试论学校公共关系在教育管理中的作用

·责任与创新浅谈现代远程教育中的学习支持服务工作

·远程教育学习者学习现状及问题分析

·远程教育学习者的学习动机及其对学业表现的影响

·中国农村义务教育财政投入保障机制问题探析

·中小学教育管理改革的理论导向科学主义人文主义

·以教师为本优化幼儿园师资队伍建设

·农村幼儿良好习惯培养的实践与探索

·初探形成性口语评价在初中英语口语教学中的运用

·多元智能理论框架下问题解决教学在幼儿园的实践研究

·如何指导年青教师做好家长工作

·如何提高教师工作积极性

·学校对教师激励制度的创新研究2

·对官圩中心幼儿园发展的规划研究

·小学音乐学困生的转化

·小班体验式阅读

·弱势群体教育及相关问题的研究

·形成合力德育营造绿色教育和谐农村中学

·提升办园品质彰显办园特色幼儿园发展规划研究

·教师自我评价中存在的问题及其原因分析

·新准则下所得税会计的探讨

·杭州市大成实验幼儿园佳成园区教研组长工作计划制

·泸西县城区道路交通拥堵问题的原因及对策

·浅论校园暴力的原因及其预防措施

·男女师范生学业成绩差异原因及对策探析

·论对特殊儿童实施特殊教育的重要性

·论新时期体育教师的创新思维

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·运用现代教学理念设计语文课堂教学

·浅谈语文教学中的素质教育

·浅析纳兰词

·浅议“诗中有画”的王维山水田园诗

·为提高小学生能力的评改方法

·初中作文教学的指导艺术初探

·对唐四学校发展规划的分析

·浅析汉语外来词的音译特点及发展

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·班主任素质是实施素质教育的重要因素

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·论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯

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·课程改革背景下的随班就读

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·如何摆脱传统语文教学观念的束缚

·小学音乐学科评价的探索

·搭建互动舞台张扬学生个性

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·清代小说中所反映的科举制度

·语文教学中增强学生情感体验能力的实践研究

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·中学语文课堂教学中如何运用美学原理

·关于促进高等院校实践教学改革的思考

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·唐代诗歌中的月意象

·困扰宝钗形象分析的几个问题

·壮志难酬心未眠—浅析辛弃疾词的爱国主义精神

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