良好的班风是怎样形成的

良好的班风是怎样形成的

摘要

在当今社会和谐的大前提下，如何使教育的发展适应当今社会的需求，是广大教育者共同关心的问题。我作为一名教育工作者！通过对班主任工作所得实践，体会到社会要和谐，同样一个学校，一个班级也需要和谐。班级是学校的基本单位，一个积极向上的班集体能给学生创造一个良好的学习氛围。因此，培养良好的班风学风是班组管理的中心工作。而如何抓好班风建设，在具体的工作中我的做法主要是：第一：建立科学合理的班级管理制度，促进和谐良好的班风形成。第二：正确引导学生的养成教育，促进学生良好行为习惯的形成。第三：积极开展各项集体活动，促进良好班风的发展和完善。第四，科学引导浓厚的学风。促进班风的形成。

关键词   班风 班干部 养成教育 集体主义 班集体

   教育的和谐发展，素质教育的提高是我们广大教育工作者的共同心愿。如何培养适应当今社会发展的人才；如何给人才的成长创建一个良好的环境，引起了我许多的思考和研究，尤其是班级建设更是我一直关注的问题。通过我对班主任工作多年的实践，体会到培养良好的班风、学风是班级管理的中心工作，一个积极向上和谐的班集体能给学生创造一个良好的学习环境氛围，其环境班风的好坏，不仅影响着学校的整体工作，更重要的是影响着学生的个体发展。通过几年来从事教育工作的实践与思考，逐步探索总结出对于班风建设的几点看法：