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班级学习制度建设与思考
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新课程背景下学生主体性凸显的策略研
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教师参与学校幼儿园管理成功经验的调查研究
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怎样培养良好的班风 (6)
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建设和谐校园的策略研究
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培养学生干部的方法研究 (3)
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论中国职业教育发展中的优势和劣势
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流行音乐引入中小学音乐课堂教学的作用与价值研究
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民办学校教师流失问题及对策 (2)
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小学班主任工作中的心理健康教育研究
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农村初中教师初聘工作研究
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优秀教师激励后进生方法的研究
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论教师自我评价中存在的问题
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浅谈良好班风的培养
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教师自我评价中存在问题及其原因分析
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基于立德树人的小学班级管理策略研究
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农村留守儿童教育管理调查研究
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校长对教师管理的现状与思考
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小学教师自我评价存在的问题、原因与对策研究
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多媒体课件在小学语文课堂中运用浅析
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论缓解职校教师工作压力
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提高农村小学寄宿管理水平的策略研究
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优秀教师激励后进生方法的研究
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浅谈高中阶段良好师生关系的建立
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大学生就业心理问题分析与对策
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班主任工作计划制定现状的调查研究
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教师自我评价中存在的问题及原因分析 (2)
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教师与学生成功沟通方法的案例研究 (2)
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百朋小学教师队伍现状的管理分析和对策建议
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试论班干部的管理艺术
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家长与学校合作教育方面问题的调查与分析——家校
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新课改实施中教师的心理压力分析及疏解
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基于立德树人的小学班级管理策略研究 (2)
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初中七年级班风建设问题及对策研究 (2)
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中学语文教学中的审美教育及评价
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浅谈中小学校长应具备的能力
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怎样培养良好的班风 (2)
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浅谈社区教育在促进家庭教育中的作用
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浅谈高中阶段良好师生关系的建立 (2)
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对AA县职业中学机电类发展规划的分析与诊断
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家庭教育在学校教育中的影响与功能研究
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浅谈培养班干部的成功经验
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后进生转化的策略研究
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学习后进(或有行为问题)学生的发展性评价策略研究
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教师参与学校管理的调查研究
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教师体罚学生的心理成因及对策分析
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S学校教师自我评价的现状和问题
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针对小学教师自我评价现状的调查研究
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论S学校教师自我评价中存在的问题及其原因分析
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教师自我评价中存在的问题及其原因分析 (4)
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小学教师自我评价中存在的问题及其原因分析
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新时期中学生思想品德教育现状及对策研究
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浅谈班级管理中学生自主意识的培养
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解剖小学英语教师成功开展家校合作的经验分析
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小学语文听评课的问题及对策研究 (2)
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试论校长进行校舍治理的重要性
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一个班级不良学习风气的表现及其形成原因的调查研
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中班幼儿生活自理能力研究及指导策略
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信息技术与小学语文教学有效整合的应用
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留守儿童教育情况的调查研究
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个性化视角下的小学作文教学探究
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教育管理信息化新发展走向智慧管理
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班级干部队伍建设存在的问题及对策建议探讨
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怎样培养良好班风 (9)
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浅议小学语文教师人文素养提升
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如何培养小学生从“阅读”走向“悦读
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班主任自我评价中存在的问题及原因分析
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怎样培养良好班风 (7)
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一个班级不良学习风气的表现及其形成原因的调查研究
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怎样培养良好班风 (8)
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新课程理念下的教学方式的改革
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如何搞好班级管理建设
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论家庭和学校共同教育的重要性
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对学习后进生的发展性评价策略研究
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建设良好班风的调查研究与分析
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浅谈教师教学方法
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怎样培养良好班风 (6)
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怎样培养良好班风 (2)
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怎样培养养良好班风
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怎样培养良好的班风
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浅谈中学语文教师如何适应新课程的改革
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级长工作计划落实策略分析
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班级不良学习风气表现及其形成调查研究------小学
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初中班级管理策略的研究
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X县基础教育发展存在的问题及对策思考
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试论“尊重学生”
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美育教育在语文教学中的渗透
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浅谈如何激活农村初中课堂活力
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引导孩子养成良好行为习惯的
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如何在小学语文阅读教学中培养学生的语感
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传统游戏(或玩具)的教育价值
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怎样培养良好班风 (10)
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新时期中学生思想品德教育现状及对策研究
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如何培养农村中学英语教师的专业素质
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家长与学校合作教育方面问题调查与分析
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对后进学生的发展性评价策略的个案研究
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留守儿童教育问题
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对启聪幼儿园大班幼儿行为问题形成原因的调查研究
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当前教学评价的意见与问题调查分析
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留守儿童心理健康特点及其原因分析
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论幼儿园常规教学管理及可行性策略
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高中化学核心素养教学模式的探究与实践
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