留守儿童教育问题

 

【摘 要】近年来，“留守儿童”问题成了研究当今教育问题中出现频率较高得话题，我国留守儿童存在学习差、性格缺陷、心理障碍等问题，因范围广、影响大、形成因素复杂、解决难度大等原因，逐步引起了社会各界的关注。留守儿童就是父母双方外出打工，孩子被迫离开父母，有些是被扔给了老人监护和寄养，留守在当地读书的儿童。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育，在生活上和学习中，内心都是相当孤独和无助的。

目  录

一、 “留守儿童”现状分析4

二、 留守儿童教育与成长中的问题分析 5

（一）社会环境因素 5

（二）学校因素5

（三）家庭内部因素 5

三、解决农村留守儿童教育问题的思路与对策 6

（一）体制改革与制度创新是解决留守儿童教育问题的重要保证 6

（二）提高父母对孩子教育问题的认识及加强了解孩子在校情况6

（三）充分发挥学校的教育功能，关爱留守儿童 6

（四）调动社会各界的力量，共同关注留守儿童7

四、结论8