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| 文档题目： |
高中化学核心素养教学模式的探究与实践 |
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| 上传会员： |
tangjinxiang |
| 提交日期： |
2023-02-28 14:04:48 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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 高中化学核心素养教学模式的探究与实践 (需要:60 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3125
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高中化学核心素养教学模式的探究与实践
[摘要]：随着课程改革的不断深入，高中化学课堂教学也应相应调整，以达到最佳的课堂教学效果。在实际的高中化学教学过程中，教师应以学生化学学科的核心素养为基本教学目标，使学生顺利完成高中化学课堂学习中知识积累和质量提升的双重学习任务。作者深入分析了高中化学。学科素养的内涵和意义从培养学生探究素养，科学素养和微观素养的三个基本方面找到了最好的教学方法。 [关键词]：探究；科学微观视角；总结 目录 引言1 一、高中化学学科核心素养概述1 二、在实际教学过程中培养学生高中化学核心素养的有效方法1 （一）在化学实验中培养学生的化学科目探究素养1 （二）培养学生解决化学问题的科学素养2 （三） 在理解化学概念中培养学生化学学科的微观视角素养 2 结语 3 参考文献3
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